Administrimi

Tabela e parë në këtë ekran tregon se si llogariten pikët (notat) totale për aplikimet (dërgesat). Notat totale janë një shumë e peshuar e dy komponenteve.

  1. Nota e mësuesit për detyrën (iniciale) e studentit për punë vehtiake. Kjo mund të shprehet në "shkallë të shkallëzimit". Sapo studenti ka aplikuar (dërguar) punën e vet vlerësimi nuk rishikohet. Studenti NUK kërkon t'i rivlerësohet puna e tij çdo herë që ai e ridërgon punën e vet. Nota që i është vënë detyrës së studentit është e lidhur me performancën e studentit por nuk është aq e rëndësishme important sa kryerja e punës. Në përgjithësi i duhet dhëne një peshë më e vogël se...
  2. Nota e vënë nga mësuesi është për nje pjesë pune të studentit. Këto vlerësime janë normalisht elementi vlerësue kryesor i një ushtrimi të dhënë. Kur studentët lejohen te bëjnë më shumë se një aplikim mësuesi mund të vendosë nëse nota finale për shtrimin duhet të jetë noata mesatare e aplikimeve të studentit apo nota e aplikimit më të mirë të studentit.

Këto dy komponente peshohen si të menduara të përshtatshme për detyrën. Mësuesi mundet, psh, të peshojë notën e vlerësimit (inicial) shumë të ulët, biles zero. Në këtë rast nota e studentit përcaktohet gjeresisht ose krejtësisht nga notat që i vihen aplikimeve (dërgesave) të tij. Dy faktorët peshues mund të ndryshohen në çdo kohë gjatë ushtrimit, efekti i çdo ndyshimi mbi notat mund të shikohet menjëherë në faqen e Notave (Grades) tek lista e Notave finale .

Tabela e dytë përdoret për të vendosur dy opsionet për Tabelën e klasës (ligës). Kjo tabelë u tregohet (opsionalisht) studentëve në fund të detyrës. Nëse numri i hyrjeve (dërgesave) është vendosur një numër më i madh se zero atëhere tabela u shfaqet studentëve kur detyra është në fazën e vet finale. Opsionet e tjera përcaktojnë nëse emrat e studentëve do të shfaqen në tabelë. Notat finale të Tabelës së klasës kur shikohen nga mësuesi i kanë gjithmonë të shfaqura emrat pavarësisht nga opsioni i zgjedhur.

Faqja e Administrimit gjithashtu liston aplikimet e mësuesve (përshkrimet e ushtrimeve), vlerësimin (inicial) të studentëve për punën e tyre, dhe aplikimet (përgjigjet) e studentëve. Këto tabela lejojnë që të gjitha këto gjëra, ku është e përshtatshme, të riemërtohen, të fshihen, të rishikohohen ose të rivlerësohen. Kjo pjesë e faqes mund të përdoret për të monitoruar progresin e studentëve gjatë ndjekjes se ushtrimeve.