Att komma överens om bedömning/värdering/betygssättning
En uppgift i Workshop kan ha någon/några
av följande egenskaper:
- I fasen för inskickning- och bedömning/värdering/betygssättning när
studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande ser de bedömningar/värderingar/betygssättningar
som andra studenter/elever/deltagare/lärande har gjort så förekommer ingen
återkoppling från de studenter/elever/deltagare/lärande som har skickat in
uppgiften till de studenter/elever/deltagare/lärande som har gjort bedömningen/värderingen/betygssättningen.
Det kan förekomma återkoppling från distansläraren om denne väljer
att betygsätta/avge omdömen om studenternas/elevernas/deltagarnas/de lärandes
bedömningar/värderingar/betygssättningar och då kommer lärarens betyg/omdömen att
vara tillgängliga både för de studenter/elever/deltagare/lärande som har skickat in uppgiften och
för dem som har gjort bedömningen/värderingen/betygssättningen.
Det kan dock för varje enskild
uppgift bara förekomma envägs-återkoppling på 'peer'-nivå.
- I fasen för inskickning- och bedömning/värdering/betygssättning ser
studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande de bedömningar/värderingar/betygssättningar
som andra studenter/elever/deltagare/lärande har gjort och de kan kommentera dessa
bedömningar/värderingar/betygssättningar.
De kan hålla med om eller ha avvikande
uppfattningar om dessa bedömningar/värderingar/betygssättningar.
De kan hålla med om eller ha avvikande uppfattningar om bedömningarna/värderingarna/betygssättningarna på
'peer'-nivå. Om de håller med om bedömningen/värderingen/betygssättningen
då står den sig och räknas in i de slutliga beräkningarna när man ska
fastställa det 'peer'-betyg/omdöme som en enskild uppgift har fått.
Om de däremot har en avvikande uppfattning så får den som har gjort
bedömningen/värderingen/betygssättningen en möjlighet att revidera den.
Denna upprepade process för att revidera och söka samförstånd fortsätter
tills man har nått en överenskommelse eller till man kommer fram till ett stoppdatum/tid.
En bedömning/värdering/betygssättning som man ännu inte har kommit överens om används inte
i de slutliga beräkningarna. Detta innebär tvåvägs-återkoppling på 'peer'-nivå
för varje enskild uppgift.
Om Du väljer det andra arbetssättet så finns alternativet att avaktivera
visningen av betyg/omdömen. Det gör Du via 'Dölj betyg/omdömen' och då
visas bara kommentarerna till bedömning/värdering/betygssättning för den
student/elev/deltagare/lärande vars arbete blir bedömt/värderat/betygssatt.
Betygen/omdömena visas bara efter det att man har kommit fram till en överenskommelse
(enbart angående kommentarerna). Lägg märke till att detta alternativ bara fungerar
när en överenskommelse om bedömning/värdering/betygssättning är obligatorisk.