Maëveshje të Vlerësimeve

Një detyrë workshop-i mund të ketë këto këto karakteristike:

  1. Në fazën e aplikimit dhe vlerësimit kur studentët shohin vlerësimet e bëra nga studentët e tjerë, nuk ka reagim (feedback) nga studentët që kanë aplikuar (dërguar) punën te studentët që bëne vlerësimin. Mund të ketë feedback nga mësuesi nëse mësuesi zgjedh që t'u vejë nota vlerësimeve të studentëve dhe atëhere notat e mësuesit dhe komentet do të jenë të vlefshme qoftë për studentin që ka bërë punimin qoftë për studentin që ka bërë vlerësimin. Megjithatë, do ketë feedback vetëm në një kahe midis studentëve mbi një punim.
  2. Në fazën e aplikimit dhe vlerësimit kur studentët shohin vlerësimet e bëra nga studentët e tjerë dhe ata lejohen të bëjnë komente mbi këto vlerësime. Ata mund të jene ose jo dakord me vlerësimin nga të tjerët. Nëse janë dakord atëhere vlerësimi mbetet dhe përdoret ne llogarotjet e fundit kur përcaktohen nota e vëne nga shokët për atë pjesë pune. nëse nuk janë dakord me vlerësimin, atëhere studentit që e bëri vlerësimin i jepet mundësia që ta rishikojë atë. Ky cikël rishikim/disakordancë mund të vazhdojë deri sa ose të arrihet marrveshja ose të mbrijë afati i skadimit. Një vlerëesim i cili akoma në "diskutim" kur ka mbritur skadenca nuk hyn në llogaritjet finale. Reagimi bëhet në të dy kahet midis studentëve që vlerësojnë dhe atyre që vlerësohen.

Nëse është zgjedhur metoda e dytë, ekziston opsioni i çkyçjes së shfaqjes së notave. Dmth, nëse opsioni "fshih notat" është zgjedhur, atëhere vetëm komentet në vlerësim duken për studentin puna e të cilit po vlerësohet. Notat shfaqen vetëm pas arritjes së marrveshjes (vetëm me komentet). Vini re se ky opsion është efektiv kur kërkohet marveshaj në vlerësime.